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농암초등학교(교장 구본일), e학습터 활성화를 위한 2학기 수업활용단 협의회
e학습터와 디지털교과서를 활용한 학생 참여형 수업 방안 모색
문경시민신문 기자 / ctn6333@hanmail.net 입력 : 2019년 09월 03일(화) 14:47
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|  | | | ⓒ 문경시민신문 | |
농암초등학교(교장 구본일)는 지난달 30일 오후 12시 30분부터 약 30분간 교무실에서 경북e학습터 수업활용단(농암e학습+) 회원을 포함한 본-분교 3~6학년 담임교사 8명을 대상으로 e학습터(구 사이버학습) 학급 운영과 디지털교과서를 활용한 수업을 위한 협의회를 가졌다.
이날 협의회는 1학기 운영에 대한 성과를 분석하고 미흡한 점을 보완하여 2학기에 더욱 효과적으로 e학습터 강좌를 운영하고 콘텐츠와 디지털교과서를 수업에 더 잘 활용할 수 있도록 학급별 사례 공유와 수업방안을 모색하기 위하여 마련된 것이다.
농암초등학교에서는 1학기 동안 학교단위 운영으로 8개의 e학습터 학급, 경상북도교육청연구원이 선정한 선도학급으로 3개의 e학습터 학급을 운영하여 대상 학생 모두가 1개 강좌 이상을 이수하였다. 또한 디지털교과서 선도학교로서 본교 3~6학년 학생들을 대상으로 과학, 사회 교과목에서 주 1회 이상의 활용 수업을 진행하였다.
구본일 교장은 “우리 학교에서는 각자 학급경영과 수업에 바쁘지만, 본-분교 선생님들이 적어도 1주일에 한 번은 본교에서 점심시간 등을 이용해서 수업 연구와 협의활동을 하고 있다. 오늘 ‘e학습터와 디지털교과서를 활용한 학생 참여형 수업 방안’에 대해서 협의를 하였는데, 앞으로도 교원 연구가 활성화되도록 적극 지원하겠다”고 견해를 밝혔다.
농암초등학교는 올해 디지털교과서 선도학교로 선정되어 디지털학습을 위한 환경을 조성하고 3~6학년 과학, 사회 수업에서의 활용을 위해 노력하고 있으며 한국교육학술정보원(KERIS)이 지원하는 전국 공통의 교수학습 지원 서비스인 e학습터를 활용한 학생들의 자기주도적 학습능력 신장을 위해 수업활용단을 비롯한 교사들의 수업 연구와 협의 활동을 통한 활성화에 힘쓰고 있다고 한다.
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문경시민신문 기자  ctn6333@hanmail.net
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